쉬운통계의 세계로 빠져보세요! 흥미롭게 구성된 애니메이션을 통해 통계체험을 하실 수 있습니다.
주요메뉴
- 통계의 이용
- 나래 : 훈아, 이번 주 토요일이야. 꼭, 와야 해?
- 훈이 : 알았어. 근데 누구누구 초대했니?
- 나래 : 와보면 알아. 선물 있지말고. 꼭!
- 훈이 : 아차차, 어 그런데 선물 살 돈이 없잖아. 음 그렇지~ 좋은 방법이 있어! 오늘 수학시간에 배운 걸 이용해봐야지.
엄마, 우리나라 어린이의 한달 용돈이 얼마인 줄 아세요?
- 엄마 : 글쎄, 내가 어떻게 알겠니.
- 훈이 : 오늘 수업시간에 배운건데요. 이게 우리반 아이들의 한 달 용돈 조사표이거든요.
- 엄마 : 훈이 너, 너 용돈이 떨어졌구나?
- 훈이 : 사실 이번주 토요일이 나래 생일인데 용돈이 딱 떨어졌어요.
- 엄마 : 좋아! 너희 반 용돈 통계를 보니 조금 올려주긴 해야겠구나.
- 훈이 : 야호! 고맙습니다. 그래, 역시 자료는 중요해.
- 훈이 : 어, 누구지! 아이들이 보기전에 지워야겠다! 근데 누가 이런 낙서를 한거지..아우 분해!!
오케이, 찾았다! 샘돌이 너, 내일 보자!
- 샘돌 : 뭐, 뭐야, 왜 나한테 덮어씌워! 야야! 증거있어?
- 훈이 : 샘돌이 너~ 흠 좋아. 원한다면 증거를 보여주지.
자 봐! 우리반은 40명인데 여자는 18명, 남자는 22명이야. 낙서가 남자화장실에 있으니까 범인은 22명 중에 있지.
그리고 사인펜으로 된 낙서가 번져있는데 오른손잡이라면 번질 이유가 없어.
- 샘돌 : 야, 나만 왼손잡이가 아니잖아~!
- 훈이 : 나도 알아, 그래서 조사한게 있지! 범인의 키가 120cm정도야. 왜냐하면 낙서는 110cm높이에 있었거든. 그러니까 니가 범인이야!
- 샘돌 : 미안해, 하지만 내 덕분에 통계공부 많이 했잖아. 용서해줘, 히히
