2014년 통계교육연구학교 세부 운영지침

2014. 3. 7.

차    례

Ⅰ. 통계교육연구학교 개요	1

Ⅱ. 2014년 세부 추진계획	4

Ⅲ. 통계교육원 지원사항	8

Ⅳ. 행정사항	10

<서식1> 2014년도 통계교육연구학교 운영계획서	12

<서식2> 2014년도 통계교육연구학교 지원금 교부신청서	13

<서식3> 2014년도 통계교육연구학교 운영보고서	14

<서식4> 통계 교수․학습 길잡이 활용사례	15

<서식5> 2014년도 통계교육연구학교 지원금 정산보고서	16

<참고자료 1> 지원금 관리요령	17

<참고자료 2> 학생통계도서 목록	19

<참고자료 3> 2014년도 전국 학생 통계활용대회	20

<참고자료 4> 통계교육원 안내	21

1		개 요

1. 운영개요

운영목적

❍ 통계를 활용한 학생 학습능력 향상

- 통계교육을 통한 학생의 합리적인 사고능력 증진

- 통계를 근거로 하는 문제 해결능력 함양

❍ 학교 통계교육을 통한 통계인식 제고

- 통계에 대한 올바른 이해 및 일상생활에서 통계 활용 증대

❍ 통계교육 확산 기반 조성

- 운영결과의 타 학교 전파 및 공유를 통해 통계교육 확산 기반 조성

- 학생 및 학부모에 대한 통계교육을 통해 열악해져 가는 조사환경 개선

운영체계

운영절차

	운영계획서 제출 (통계교육원→교과부, 9월)	➡	운영과제 조정 및 지정요청 (교육부, 11월～12월)			➡	연구학교 지정 (시․도교육청, 12～2월)
➡	운영계획서 제출 (학교→교육감→통계교육원, 지정 후 1개월 이내)	➡	운영 (학교, 통계교육원 및 시․도교육청 지도)	➡	보고회 및 보고서 제출 (학교→교육감→통계교육원, 지정만료 1개월 전)

2. 운영현황

일반사항

❍ 운영기간 : 2년

❍ 종류 : 시범학교(타 부처 요청 연구학교)

❍ 운영지원금 : 학교당 연간 10백만원

운영실적

❍ 2014년 2월까지 37개교 운영 완료

연구학교	지정연도	운영기간(2년)	비고
동명초(서울), 옥계초(대전)	1999년	1999.3.~2001.2.	2개교
용남초(충남), 죽향초(충북)	2000년	2000.3.~2002.2.	2개교
연일초(부산), 지산초(대구)	2001년	2001.3.~2003.2.	2개교
화전초(인천), 두암초(광주)	2002년	2002.3.~2004.2.	2개교
강남초(울산), 도통초(전북)	2003년	2003.3.~2005.2.	2개교
경산초(경북), 고산초(제주)	2004년	2004.3.~2006.2.	2개교
오금초(서울), 남산초(순천)	2005년	2005.3.~2007.2.	2개교
원광초(서울), 동덕초(충남)	2006년	2006.3.~2008.2.	2개교
군서초(경기), 생극초(충북), 지도초(전남)	2007년	2007.3.~2009.2.	3개교
우암초(부산), 공항초(인천)	2008년	2008.3.~2010.2.	2개교
신암초(대구), 대정초(대전) 천전초(춘천), 양주초(양산)	2009년	2009.3.~2011.2.	4개교
이수중(전남), 의성중(경북)	2010년	2010.3~2012.2	2개교
영월중(강원), 응봉초(서울) 능원초(용인), 교동초(용인) 원평초(충북), 벌곡초(충남)	2011년	2011.3~2013.2	6개교
벌교여중(전남), 안덕중(경북), 구서초(부산), 산곡남초(인천)	2012년	2012.3~2014.2	4개교

2014년도 연구학교 현황

❍ 총 12개교 : 초등학교 7개교, 중학교 4개교, 고등학교 1개교

구분	학교명	비고
2년차 (‘13.3~’15.2)	경북 경주 내남초등학교, 경북 문경 호계초등학교, 전남 강진 칠량초등학교, 충북 제천 송학초등학교, 경북 상주중학교, 경북 영양 석보중학교	6개교
신규지정 (‘14.3~’16.2)	의왕 부곡초등학교, 보은 수정초등학교, 전북 진안초등학교, 충북 충주중학교, 전북 김제여자중학교, 구미 선주고등학교	6개교

3. 기대효과

통계교육을 통한 학습효과 제고

❍ 학년별․단원별 교과과정에 적용할 수 있는 통계지도 학습기법 개발 등을 통하여 학습능력 신장

학년․교과목별로 교과학습과 통계를 효과적으로 연계시킨 학습 과정안 및 통계학습교재 개발

❍ 각종 통계자료를 통계교육에 적용시킬 수 있는 구체적 사례 발굴

정확한 문제 파악, 해결에 필요한 자료 수집․정리, 결과에 대한 명확한 해석에 필요한 통계 활용도 및 이해도 증진

❍ 통계교육연구학교 운영을 통한 효과 측정 방안 개발

통계활용 방법 다양화를 통한 통계인식 제고

❍ 생활 속 통계활용을 극대화시킬 수 있는 교내 교육환경 조성

❍ 통계와 친숙해 질 수 있는 학습활동 및 특별활동 개발

❍ 통계교육원에서 시행하는 통계교육 프로그램 및 통계활용대회 등에 적극 참여하여 통계인식 제고 및 통계활용 역량 강화

통계저변 확대를 통한 통계품질 향상

❍ 통계의 중요성 및 활용방법을 가정 및 지역사회까지 보급할 수 있는 적극적 실천방안 모색

학생과 학부모 및 지역사회 주민과 함께하는 적극적인 학습활동을 통해 연구결과를 공유․전파

❍ 통계인식제고를 통해 통계청 및 각 통계작성기관에서 실시하는 통계조사에 대한 협조도와 응답의 정확도 향상

2		2014년도 통계교육 연구학교 세부 운영계획

	< 중점 추진방향 >
❍ 통계학습활동 참여기회 확대 ❍ 운영결과 공유 및 확산 ❍ 교사 대상 통계인식제고 프로그램 제공 ❍ 내실있는 운영을 위한 연구과제 및 연구지원금 관리강화

1. 준비단계

2014년 통계교육 연구학교 운영협의회

❍ 일시/장소 : ‘14.2.26 ~ 27 / 통계교육원

❍ 내용

- 2014년도 통계교육연구학교 운영방향 논의

- 통계학습콘텐츠 소개

- 통계교육원 지원사항 및 통계캠프․특강 신청 안내

- 2년차․1년차 연구학교 교원 및 관계자의 의견교환의 장 마련

2014년 연구학교 운영계획서 및 운영지원금 교부신청서 제출

❍ 2014년도 연구학교 운영계획서 작성(서식1)

- 본 통계교육연구학교 세부운영지침, 관할 시ㆍ도교육청의 연구학교 운영계획 및 연구학교 공모 시 제출한 사업계획서 등을 참고하여 작성

- 예산신청 내역은 ‘연구학교 지원금 신청 및 집행 기준 (참고자료1)’을 참조하여 작성

❍ 2014년도 연구학교 운영지원금 교부신청서 제출(서식2)

※ 지원금 교부를 위하여 제출기한(2014.3.21(금)) 준수 요망

※ 모든 신청서 및 자료는 전자문서(공문)를 이용하여 제출

2. 운영 단계

	< 연구학교 운영 시 고려사항 >
❍ 통계표나 그래프 학습에만 치중하기 보다는, 문제파악 및 자료수집․분류․정리․해석 등이 포함된 연구과정설계를 통해 종합적인 사고력 향상 도모 ❍ 교과과정 제약으로 다루기 어려운 주제는 동아리 및 특별활동 등을 활용 ❍ 학생, 학부모 및 교사들의 통계인식 제고 및 통계활용 기회 확대 (예 : 교내체험행사, 통계백일장, 통계골든벨 등)

통계 교수 및 학습 과정안 개발

❍ 학교 정규 교과과정에서 적용할 수 있는 학년별․단원별 통계지도 학습기법을 개발(서식3)

- 기존 연구학교에서 선행 개발한 ‘통계 교수․학습 과정안’ 참조

※ 단, 기존 자료에 얽매이지 않고 새로운 단원을 개발하기 위해 노력

❍ 통계교육원에서 제작한 통계 교수․학습 길잡이의 개선을 위한 활용사례 및 검토의견 작성(초등학교만 해당, 서식4 참조)

교사 통계연수 참여

❍ 초등교사 통계연수

- 시기 : 2014.7.28 ~ 8.1

- 각 연구학교당 2명이상 필수 참여

- 교육비 : 무료(숙박료 무료, 식비 별도)

❍ 중등교사 통계연수

- 시기 : 2014.8.4 ~ 8.8

- 각 연구학교당 2명이상 필수 참여

- 교육비 : 무료(숙박료 무료, 식비 별도)

※ 초․중등학교 교사 연수프로그램은 특수분야 연수기관 지정(대전광역시 교육청)으로 연수 실적 인정

통계교육 멀티미디어 교재 및 통계분석 패키지를 활용한 교육

❍ 통계교육원에서 개발한 ‘멀티미디어 교재(초등 4단원, 중등 4단원)’의 적극적인 활용

※ 통계교육 멀티미디어 교재

․초등․중학교 일반 교과과정에서 활용할 수 있는 멀티미디어 교재

․구성내용

구 분	주 제	관련교과
창의적 체험활동 콘텐츠	교통사고 예방	초6수학(비율, 그래프)
	학교 안전사고 예방	초5국어(자연재해 대응방법)
통계자료 검색 프로그램	통계검색 소프트웨어	초5사회(우리나라 인구)
		중3사회(인구성장과 도시이동, 도시의 발달과 분포, 인구 및 도시문제)
정규 교과과정 콘텐츠	경제성장	초6사회(우리나라의 경제성장)
	기술발달	중1 기술․가정(기술의 발달과 생활)

❍ 통계청에서 개발한 학생용 통계분석패키지「통그라미」활용

※ 통그라미

․학생들이 통계에 대한 흥미를 갖고 쉽게 자료 분석에 사용할 수 있도록 개발된 교육용 통계패키지

․구 성 : 데이터 처리, 통계계산 및 그래픽 등 기본모듈

‘센서스 엣 스쿨(Census At School)’운영

❍ 학생이 직접 자료수집에서 분석까지 체험할 수 있는 통계교육프로그램 운영

※ 센서스 엣 스쿨

․학생들의 통계활용 능력 강화와 통계인식 제고를 위하여 영국에서 시작

․현재 호주, 캐나다, 뉴질랜드, 미국, 일본 등 9개국 참여

․학생들이 직접 세계 공통의 통계조사에 참여하여 국가 경계를 초월한 데이터 비교 및 분석

․설문문항(20~30개) : 키, 발크기, 팔길이, 다른 학생을 괴롭히는 이유, 100만원을 기부하고 싶은 단체 등

3. 운영결과보고 단계

운영보고회 개최

❍ 각 학교에서 일정 확정 후 통계교육원으로 통보

❍ 운영보고회는 각 시도 교육청 지침에 의거하여 실시

- 1차 연도에는 중간보고, 2차 연도에는 최종보고 실시

운영결과 보고서 제출

❍ 제출기한 : 2014년 12월 10일(수)

❍ 제출자료

- 통계교육연구학교 운영보고서(서식 3)

- 통계 교수․학습 길잡이 활용사례(서식 4)

- 통계 교수․학습 과정안(자체 서식*)

*『통계교수․학습길잡이』를 참조하여 자유롭게 작성

지원금 집행실적 제출

❍ 통계교육연구학교 지원금 관리요령에 맞게 집행하고, 관련 정산내용을 제출(서식 5)

※ 지원금 정산보고서 제출 시 집행세부내역 첨부(서식 별첨)

❍ 제출기한 : 2015년 1월 9일(금)

운영성과 활용

❍ 학교별 운영결과물을 현장 교육 자료로 직접 활용․전파

❍ 보고서 및 자료 등 연구결과물을 중앙교수학습센터교원 연구활동   (연구학교) 네트워크에 탑재하여 공유․확산

- 연구학교 네트워크 홈페이지(http://modelschool.edunet4u.net/index.jsp)

❍ ‘제8회 통계교육 향상을 위한 워크숍’에서 우수사례 발표

※ 통계교육원 주최(2014년 12월 개최 예정)

3		통계교육원 지원사항

1.  통계교육에 필요한 기본자료 및 정보 제공

❍ 신규 지정 연구학교 순회․지도점검(3~4월)

❍ 통계교육에 필요한 교재 및 관련 자료 제공(3~4월)

- 통계청 및 통계교육원 발간 도서*

* 사고력을 키우는 세상 속 통계, 통계로 논리를 잡아라 등

- 통계 교수․학습 길잡이

❍ 통계청 및 통계교육원 뉴스레터 발송

- 통계교육원 최신 뉴스, 통계교육 관련 참고 자료 등 수록

※ 각 연구학교에서는 통계교육원 홈페이지 회원 등록

❍ 웹사이트를 통한 통계교육 콘텐츠 제공

- 어린이통계동산 : http://kostat.go.kr/kids/

- 통계교육원 홈페이지(자료실/연구학교) : http://sti.kostat.go.kr/

- e-러닝센터 홈페이지(열린공부방/공개과정) : http://elearn.nso.go.kr/

* 통계로 논리를 잡아라(10차시), 중학생통계교육 지도방안(교사용, 2차시), 중학생통계교육(학생용, 2차시), 통계적 사고방식 등

2. 통계교육을 위한 강사추천 및 현장학습 지원

❍ 통계교육에 관한 강의 요청 시, 통계교육자문위원․통계교육원․통계청 및 지방통계청 강사 추천

❍ 통계청․통계교육원 견학 및 현장학습 지원

- 통계전문가 특강, 통계전시관 체험, 정부대전청사 및 국립중앙과학관 견학 등과 연계한 프로그램 운영

- 원거리 학교를 위한 지방통계청 및 사무소 견학프로그램 운영

3. 통계교육원 운영 프로그램 참여기회 제공

❍ 통계교육 연구학교 학생들에게 통계교육원에서 운영하는 교육 프로그램에 우선적으로 참가할 수 있는 기회 제공

※ 어린이 통계캠프(3일 과정)

․대상 : 초등학생 5~6학년(기당 30명, 4기 실시)

․시기 : (1기)(2기) 매년1월, (3기) 7.30~8.1, (4기) 8.6.~8.8

․교육비 : 무료(숙박료 무료, 식비 별도)

※ 중학생 통계아카테미(3일 과정)

․대상 : 중학생(기당 30명, 2기 실시)

․시기 : (1기)(2기) 매년1월

․교육비 : 무료(숙박료 무료, 식비 별도)

※ 고등학생 통계아카데미(2일 과정)

․대상 : 고등학생(기당 30명, 2기 실시)

․시기 : (1기)7.28~7.29, (2기)8.4~8.5

․교육비 : 무료(숙박료 무료, 식비 별도)

❍ 통계활용교실 운영

- 대상: 통계교육연구학교 학생

- 시기: 4~5월

※ 인원, 시기 및 기타 운영관련 세부사항은 각 연구학교와 협의 후 결정

4. 우수교사 포상

❍ 포상시기 : 통계의 날(매년 9월 1일)

❍ 포상대상 : 연구학교 참여교사

❍ 훈    격 : 기획재정부 장관 포상

❍ 포상인원 : 통계청 포상계획에 따름(적격자 중 포상범위 내에서 선발)

※ ‘13년 기획재정부 장관 포상 1명, 통계청장 포상 1명

※ 학생은 ‘어린이 통계활용대회’, ‘중학생 통계활용대회’ 포상

4		행정사항

1. 연구학교 운영일정

추 진 내 용	일 정	운영 주체
2014년도 통계교육 연구학교 운영협의회 개최	2월26~27일	통계교육원
연구학교 시행계획 수립 및 세부 운영지침 송부	3월 7일	통계교육원
운영지원금 교부신청서 및 운영계획서 제출	3월 21일	연구학교
각 학교별 운영지원금 교부	3월 28일	통계교육원
신규지정 연구학교 순회 지도․점검	3~4월	통계교육원
통계교육연구학교 통계활용교실	4~5월	통계교육원
어린이․중학생 통계활용대회	5월(접수) / 7월(보고서 제출)	통계진흥원
초등․중등교사 통계연수	7~8월	통계교육원
어린이 통계캠프, 고등학생 통계아카데미	7~8월	통계교육원
우수교사 및 학생 포상	9월	통계청
연구학교 운영보고회 개최	10~11월	연구학교
2014년도 통계교육연구학교 운영보고서 제출 통계 교수․학습 길잡이 활용사례 통계 교수․학습 과정안 제출	12월 10일	연구학교
통계교육 향상을 위한 워크숍 개최	12월	통계교육원
지원금 집행실적 제출	2015년 1월 9일	연구학교

2. 연구학교 운영관련 제출자료

제출자료	작성양식	제출기한
2014년도 통계교육연구학교 운영계획서	[서식1]	2014. 3. 21
2014년도 통계교육연구학교 지원금 교부신청서	[서식2]	2014. 3. 21
2014년도 통계교육연구학교 운영보고서	[서식3]	2014. 12. 10
통계 교수․학습 길잡이 활용사례 통계 교수․학습 과정안	[서식4]	2014. 12. 10
2014년도 통계교육연구학교 지원금 정산보고서 지원금 집행세부내역 첨부	[서식5]	2015. 1. 9

<서식 1>

2014년도 통계교육연구학교 운영계획서

(운영과제명 기재)

학교명 :

Ⅰ. 연구개요

◦ 연구 필요성, 목적 등을 기술

Ⅱ. 운영과제

◦ 운영과제 선정에 관한 내용 기술

Ⅲ. 세부 운영계획

◦ 연구방법(연구대상 및 기간, 연구조직 등을 기술)

◦ 연구과제 실행계획

◦ 연구과제 평가 및 분석계획

◦ 연구결과 활용 및 확산 계획

Ⅳ. 예산 신청내역

지원신청액	신청내역	비고
10백만원	연구학교 지원금 신청기준을 근거로 작성	학교 자부담 예산이 있을 때는 명기

Ⅴ. 기대효과

◦ 본 연구과제를 통하여 기대되는 효과를 기술

※ 편집 및 구성은 각 학교의 상황에 맞게 수정가능

<서식 2>

2014년도 통계교육연구학교 지원금 교부신청서

학교명 :

1. 신청자 직위 및 성명
				직 위		성 명
2. 지원금 신청금액 ￦ (金 萬원 整)
3. 연구학교 거래은행 계좌번호 및 예금주명
	예금주명	거래은행명(지점명)			계좌번호		사업자 등록번호
		( )

상기와 같이 통계교육 연구학교 운영에 따른 지원금을 신청하오니 교부하여 주시기 바랍니다.

2014년   월     일

신청자 :           0000학교장                (인)

통계교육원장 귀하

<붙임> 은행통장 사본 1부.

<서식 3>

2014년도 통계교육연구학교 운영보고서

(운영과제명 기재)

학교명 :

Ⅰ. 총 평

Ⅱ. 연구학교 운영개요

Ⅲ. 과제별 추진실적

◦ 운영절차, 활동과제, 운영결과 등을 기술

Ⅳ. 모범 우수사례(연간 실적만 해당)

◦ 연구과제 추진 중 학교별 모범사례 선정 후 내용기술

Ⅴ. 기타사항

※ 첨부자료

- 통계 교수․학습 과정안, 기타 발간자료 등

- 통계 교수․학습 길잡이 활용 사례[서식4 참조]

※ 편집 및 구성은 각 학교의 상황에 맞게 수정가능

<서식 4>

통계 교수․학습 길잡이 활용사례

학교명 :

Ⅰ. 활용내용

1. 대 상

◦ 통계 교수․학습 길잡이의 과목, 학년/학기, 단원명 기재

◦ 활용수업의 과목, 학년/학기, 단원명 기재

2. 수업진행 내용

Ⅱ. 활용결과 및 문제점

◦ 활용결과

◦ 문제점

Ⅲ. 개선의견

<서식 5>

2014년도 통계교육연구학교 지원금 정산보고서

학교명 :

(단위 : 원)

구 분		집행액	집행내역	비고
ㅇ 인건비				학교 자부담 금액 등
연구 활동비	ㅇ 연구회의비
	ㅇ 연구일반경비
	ㅇ 여비
연구 운영비	ㅇ 문헌비
	ㅇ 비품․기자재 구입비
	ㅇ 공공요금 등 잡비
합계

2014년   월     일

0000학교장 (인)

* 2014년도 지원금 세부집행내역 별첨

<참고자료 1>

지원금 관리요령

□ 지원금 사용범위(용도외 사용금지)

◦ 통계교육 연구학교 운영지원금은 통계교육 및 활동을 위하여 소요되는 경비 이외의 타 목적에 사용(전용)할 수 없음

(보조금 관리에 관한 법률 제22조)

□ 별도계정 설정

◦ 통계교육 연구학교의 운영을 위하여 교부 받은 지원금에 대하여는 별도의 계정을 설정하고 타 계정과 명백히 구분하여 計理하여야 함

(보조금 관리에 관한 법률 제34조)

□ 지원금 정산보고 및 잔액 반환

◦ 제출기한 : 2015년 1월 9일

◦ 지원금 정산보고 시 집행세부내역 첨부

- 개별거래단위로 작성하는 것을 원칙으로 함

- 인건비의 경우 지급받은 자, 물품거래의 경우 거래품목이 명확하게 파악되도록 작성

◦ 원칙적으로 2014년 12월 31일 이후 집행은 불가함

(단, 중학생 통계아카데미 등 통계교육원 프로그램 일정에 따라 동 기간 이후에 집행이 예상될 경우 사전에 미리 계상하여 정산보고에 반영)

◦ 일괄 지원한 금액을 기준으로 집행잔액은 통계교육원장이 발행하는 계산서에 의거 통계교육원에 반납하여야 함

□ 지출 증빙서류 관리 철저

◦ 지출의 투명성을 확보하기 위하여 지출증빙서류 관리 철저

◦ 영수증은 신용카드 사용이 원칙임

◦ 신용카드 외에 세금계산서, 금전등록기 영수증도 가능하나 적격한 증빙을 갖추어야 함.

◦ 지출증빙서류 간소화 차원에서 영수증 등 모든 증빙자료는 자체 보관하여 사후 감사 등에 대비하고, 통계교육원에는 정산보고서만 제출

(단, 정산보고서에 반드시 학교장 직인 날인)

□ 기타 사항

◦ 이 요령에서 정하지 않은 사항은 국가제정법과 보조금의 예산 및 관리에 관한 법률을 준용함

◦ 연구지원금이 특정항목에 과도하게 집행되지 않도록 유의

◦ 사정 변경에 의한 지원금 취소

- 통계교육원장은 지원금의 교부를 결정․지원한 경우라도 그 후 사업부진 등의 사유가 발생하는 경우에는 지원금의 교부 결정내용을 변경하거나 그 교부결정의 전부 또는 일부를 취소할 수 있음. 다만 이미 수행된 부분의 지원사업에 대하여는 그러하지 아니함

연구학교 지원금 신청 및 집행 기준

항 목	세부항목	내 용
인건비	ㅇ 강사․자문․지도위원 등에게 지급되는 사례비	- 강사료 외 출장비 등이 지급될 경우는 이를 포함하여 기재 - 협의회 참석수당, 자문료, 원고료 포함 * 협의회 간담회, 다과비 등은 연구활동비 * 교원 시간외수당 지급 금지
연구 활동비	ㅇ 연구회의비 * 공개수업, 세미나, 워크숍, 토론회, 방문․견학 등 일회성 통계행사에 소요되는 경비	- 행사 준비물(문구류*, 다과류 등) 구입비 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품은 비품․기자재 구입비에 포함 * 행사개최와 관련성이 적은 화분, 슬리퍼 등 구입금지 * 행사 상품 및 기념품 과다지출 금지 - 행사 간식비 및 식비 등 * 필요한 경우에 한하여 최소한으로 집행 - 행사에 필요한 차량 임차료 등 부대경비 - 일회성 행사에 필요한 유인물 및 학습자료 인쇄, 초청장 제작 등의 인쇄비 포함
	ㅇ 연구일반경비 * 일회성 행사가 아닌 통계수업, 통계동아리 활동, 통계활용대회 준비 등 일상적인 통계연구활동을 운영하기 위한 각종 소모품 구입비 및 부대경비	- 통계학습을 위한 각종 소모품 구입비 * 복사용지, 잉크, 토너 포함 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품은 비품․기자재 구입비에 포함 - 통계환경조성을 위한 게시물, 도구 제작 및 구입비 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품은 비품․기자재 구입비에 포함 - 연구활동을 위한 통계교육용 홈페이지 제작 및 가입비 - 일상적인 연구활동에 필요한 각종유인물(학습자료, 평가자료, 책자 등), 보고서, 조사 설문지, OHP 제작, 슬라이드제작, 사진제작 등의 인쇄비 포함
	ㅇ 여비 * 연구학교 교원 및 학생들에게 소요되는 교통비, 일비, 식비 일체	- 통계캠프, 통계연수, 워크숍 참석을 위한 출장비, 현지교통비, 시내출장비 - 교통비, 일비, 식비 포함
연구 운영비	ㅇ 문헌비	- 연구에 필요한 각종 문헌, 자료 구입비
	ㅇ 비품․기자재 구입비	- 업무에 필요한 각종 비품․기자재 구입비 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품으로서 연구회의비에 포함되지 않는 것 * PC기자재, 외장하드, 카메라 등 연구학교 활동과 상관관계가 적은 고가의 기자재 구입 금지
	ㅇ 공공요금 등 잡비	- 연구에 필요한 각종 장비 사용료 * 통계관련 행사진행을 위한 10만원 이하의 단기임대는 연구회의비에 포함 - 우편료, PC통신료, 공과금 등 - 통계연구학교 홍보물 제작비 및 기타비용 * 개별적으로 지급되는 홍보물품 과다구입 금지

※ 위 항목 이외에 필요한 사항은 통계교육원과 협의하여 반영할 수 있음

<참고자료 2> 학생통계도서 목록

순번	책 자 명	주관	대 상	비고
1	초등학생이 꼭 알아야 할 교과서 속 통계	통계교육원	초등학생
2	사고력을 키우는 세상 속 통계	통계교육원	초등학생
3	새미, 통계로 세상을 구하다	통계교육원	초등학생
4	통계로 논리를 잡아라	통계교육원	중학생 이상
5	통계속의 재미있는 세상이야기	통계청	중학생 이상
6	선생님, 짝꿍 좀 바꿔주세요	통계청	초등학생
7	재미있고 신기한 통계	통계청	초등학생	e-book*
8	통계를 알면 똑똑해진다	통계청	초등학생

* ‘어린이통계동산 - 통계동산 - 통계전자책’에서 이용 가능

<참고자료 3>

- 2014년도 전국 학생 통계활용대회 -

□ 대회개요

❍ 주최 : 통계청 / 주관 : 한국통계진흥원 / 후원 : 교육부

❍ 합리적인 사고방식 함양 및 통계지식 증진을 위해 1998년 초등생을 대상으로 시작, 2002년부터 중학생도 참가

❍ 2012년부터 교육과학기술부 ‘수학교육 선진화 방안’에 맞춰 지금까지의 문제풀이 방식에서 통계활용탐구보고서 출품방식으로 변경

	< 수학교육 선진화 방안 (12.1.10)의 주요내용 >
※ 생각하는 힘을 키우는 수학, 쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학, 더불어 함께하는 수학의 구현 ※ 문제 위주의 수학을 실생활 수학과 통합교과를 통한 스토리텔링 수학으로 전환

□ 대회요강

❍ 대회방식 : 통계활용 탐구보고서 출품

- 학생들이 팀(1∼3명)을 구성하여 관심 있는 주제를 자유롭게 선정

- 주제에 맞게 통계자료를 조사, 측정, 수집 및 분석하여 결론을 도출

- 과제수행 전 과정을 한 장의 보고서(그래프, 자료값, 해설 등)로 표현한 보고서 출품

❍ 참가대상 : 전국 초등학생(4~6학년), 중학생(1~3학년)

❍ 심사방식

- 1차 심사 : 통계활용 탐구보고서의 창의성 등

- 2차 심사 : 입선작품에 대해 2차에서 발표 심사

❍ 대회일정

- 신청서 접수: 5.7~5.23 (온라인신청)

- 보고서 제출: (1차 파일) 7.7~7.21, (2차 포스터) 8월

- 발표 및 시상: 2014.9.1 통계의 날

※ 홈페이지 : www.통계활용대회.kr

<참고자료 4> 통계교육원 안내

통계교육원 홈페이지 : sti.kostat.go.kr

통계교육원 위치

- 주    소 : 대전광역시 서구 한밭대로 713

통계센터 통계교육원 교육기획과(우편번호 : 302-847)

- 전화번호 : (042) 366 - 6131~2

<오시는 길>

<통계교육원 주변약도>