2018년도 통계교육연구학교 세부운영지침

2018. 3. 20.

	통 계 교 육 원 Statistics Training Institute

차    례

Ⅰ. 개요	1

Ⅱ. 운영방향	3

Ⅲ. 운영계획	4

Ⅳ. 통계교육원 지원사항	10

<서식1> 2018년도 통계교육연구학교 운영계획서	13

<서식2> 2018년도 통계교육연구학교 지원금 교부신청서	14

<서식3> 2018년도 통계교육연구학교 운영 결과보고서	15

<서식4> 2018년도 통계교육연구학교 지원금 정산보고서	16

<참고자료 1> 통계교육연구학교 운영지원금 집행지침	17

<참고자료 2> 통계교육연구학교 운영실적	20

Ⅰ		개 요

1. 운영목적

○ 초중등 학생의 통계소양(Statistical Literacy) 향상 및 통계교육을 통한 합리적인 의사결정 능력 배양

○ 제2차 수학교육 종합계획(2015∼2019)의 추진과제 중 하나인 수학교육 패러다임 변화에 맞추어 공학적 도구를 활용한 실습형 통계교육 요구에 따라 연구학교 운영을 통한 새로운 통계교육과정의 연구개발 필요

○ 통계관련 교육과정, 교육자료 등의 연구□개발을 통해 실용 통계교육  기반 마련 및 일반화를 통한 확산 도모

2. 추진근거

○ 연구학교 지정·운영을 통한 새로운 지도방법과 교육자료를 개발 및 보급으로 통계교육 발전을 도모하고 실용통계 교육 활성화

	< 추진근거 >
☞ 연구학교에 관한 규칙(교육부령 제1호, 2013.3.23) - (제1조) 연구학교를 지정하여 교육정책․교육과정․교육방법 및 교육자료 등과 관련된 문제를 연구하고 그 결과를 보급․활용하여 교육발전에 기여 ☞ 제 2차 국가통계발전(‘18∼’22년) 기본계획(통계청, 2017.12.12) - (-④) 통계교육 확대를 통한 활용성 강화 □110. 통계 활용능력 제고를 위한 통계소양 교육 확산

3. 운영현황

○ 종류 : 정책연구학교

◦ 의 미: 교육정책·과정·방법 및 교육자료 등과 관련된 문제를 연구하고, 그 결과를 보급·활용함으로써 교육발전에 기여하는 것을 목적으로 하는 실험학교

◦ 연구학교 종류

- 정책연구학교: 교육과정·교육방법·교육자료 및 교과용 도서 등의 연구·개발·검증을 목적으로 하는 연구학교

- 시범연구학교: 교육관련 연구결과에 대한 모범사례 개발·확산을 목적으로 하는 연구학교

○ 운영기간: 연구학교 지정 후 2년간

○ 운영대상: 7개 학교(초등 3개 학교, 중등 3개 학교, 고등 1개 학교)

<2018년도 운영대상 학교>

구분	학 교 명
기존운영 (‘17.3∼’19.2) 2년차	충북 만승초등학교, 경남 양지초등학교, 전북 진안중학교, 경북 별빛중학교
신규지정 (‘18.3∼’20.2) 1년차	부산 성동초등학교, 서울 당산서중학교, 대구 현풍고등학교

○ 운영예산: 70백만 원

○ 운영실적: ‵99년 초등학교 2개교 운영을 시작으로 ‵18년 2월까지 58개교 운영

*「참고자료 2」통계교육 연구학교 운영실적 참조

4. 운영절차 및 내용

□ 운영절차

	운영계획서 제출(‘17.10.) (통계교육원→ 교육부)	➡	운영계획서 검토 및 운영과제 조정(‘17.11.～’18. 1.) (교육부)			➡	연구학교 지정(‘18. 1.) (시․도교육청)
➡	운영계획서 제출(‘18. 3) (연구학교→ 시․도교육청 및 통계교육원)	➡	연구학교 운영(연중) (연구학교, 통계교육원 및 시․도교육청)	➡	보고회 개최 및 보고서 제출(‘18.10.～ 12.) (연구학교→ 시․도교육청 및 통계교육원)

□ 운영 내용

○ 각 학교별로 학생, 교사 및 학부모 등을 대상으로 통계 및 통그라미   활용교육 실시

○ 연구결과 공유를 통한 효과적 통계교수 학습방법 도출

○ 통계 인지도 제고를 위한 운영지원 및 홍보

Ⅱ		운영방향

1. 운영방향 설정배경

○ 교육부『연구학교 지정·운영 효율성 제고 방안(‘13.1)』,『연구학교 혁신계획(‘14.10)』등 유관기관의 지속적 개선요구 증가

○ 통계교육연구학교 워크숍, 운영협의회 및 순회지도 등을 통해 접수된 의견 및 건의사항을 반영하여 성과향상 도모

2. 운영방향

○ 연구활동의 질적 향상

- ‘15년부터 교육과정 및 교육방법 등의 연구·개발·검증을 목적으로 하는 정책연구학교로 운영

- 기존 유사활동의 맹목적인 반복을 지양하고, 학교별 특화된 참신한 연구활동을 토대로 효과적인 교육과정 및 학습자료 모색

- 중간보고회(1년차)와 최종보고회(2년차)를 개최하여 보다 심화된 연구결과 도출

- 실생활 중심의 통계교육 및 자유학기제 등과 연계하여 운영

○ 통계교육 인식 정립

- 통계교육 연구활동시 수학 및 통계학 지식전달보다 통계의 필요성, 의미, 활용 등의 중요성을 인식하는 방향으로 활동

- 자료수집, 수집자료 분석 등 통계작성과정 체험을 통하여 논리적이고 합리적인 사고 능력을 향상할 수 있도록 운영

○ 통계교육 협력체계 강화

- 통계캠프, 학교행사, 공개수업 등에 학부모 및 유관기관의 적극적으로 참여할 수 있도록 상시 개방형으로 운영

- 지방 통계청(사무소), 재능기부단, 학술행사 및 교사연구회 등과 연계를 강화하여 통계교육 콘텐츠 제공

Ⅲ		운영계획

1.		기본 운영 방향

□ 연구활동의 질적 향상

○ ‵15년부터 교육과정 및 교육방법 등의 연구·개발·검증을 목적으로 하는         정책연구학교로 운영

○ 기존 유사활동의 맹목적인 반복을 지양하고, 학교별 특화된 참신한 연구         활동을 토대로 효과적인 교육과정 및 학습자료 개발

○ 실생활 중심의 통계교육 및 자유학기제 등과 연계하여 운영

□ 통계교육 인식 정립

○ 통계교육 연구활동시 수학 및 통계학적 지식전달보다 통계의 필요성, 의미,        활용 등의 중요성을 인식하는 방향으로 활동

- 핵심교원 연수 및 초중등교사 통계연수 등의 과정을 통해 연구학교 교사의 통계교육 역량 제고

○ 자료수집, 수집자료 분석 등 통계작성과정 체험을 통하여 논리적이고        합리적인 사고 능력을 향상할 수 있도록 운영

□ 통계교육 협력체계 강화

○ 통계캠프, 학교행사, 공개수업 등에 학부모 및 유관기관이 적극적으로        참여할 수 있도록 상시 개방형으로 운영

○ 지방 통계청(사무소), 재능기부단, 학술행사, 교사연구회, 선도학교 등과        연계를 강화하여 통계교육 콘텐츠 제공 및 확산

○ 신규지정 학교 및 담당교사가 교체된 학교에 대한 집중관리＊를 통해 연구학교의        효율적인 운영 지원

* 운영 유의사항, 통계교육운영방향 등 세부사항 전달 및 관리를 위해 4월에 순회점검 실시

2.		세부 운영 계획

		<통계연구학교 운영 흐름도>
준비단계		▪ 2018년도 통계교육연구학교 지정		1월
		▪ 통계교육 연구학교 운영지침 통보		3월
		▪ 각 학교별 운영계획서 접수 및 검토		3월
		▪ 연구학교 지원금 교부		3월
운영단계		▪ 연구학교 순회 점검		4월
		▪ 통계교육 특강, 교육자료 지원		요청시
		▪ 통계교육 연구학교 홍보		수시
운영점검 단계		▪ 통계교육 연구계획 점검		3월
		▪ 연구계획 이행여부 점검		수시
		▪ 운영결과 공유, 활용		12월
결과보고 단계		▪ 2018년도 통계교육연구학교 운영보고회 참가		10월~11월
		▪ 2018년도 통계교육연구학교 운영 결과 접수		12.14
		▪ 2019년도 통계교육연구학교 사업계획서 제출 (통계교육원)		10월
		▪ 연구결과 공유 워크숍 실시		익년 3월

가. 준비 단계

1) 2018년 통계교육 연구학교 지정

○ 18년 연구학교 총 7개교 (‵18.1. 신규지정 초등학교 1개교, 중학교 1개교, 고등학교 1개교)

※ 2년차 연구학교 3개교(초등학교 1개교, 중학교 2개교) 사업완료로 교체

학교명	학급수(개)	학생수(명)	지원금액(천원)	비 고
서울 당산서중학교	21	553	10,000	2018년 지정(1년차) (‘18.3∼’20.2)
부산 성동초등학교	39	933	14,000
대구 현풍고등학교	18	538	10,000
충북 만승초등학교	32	732	12,000	2017년 지정(2년차) (‘17.3∼’19.2)
경남 양지초등학교	30	774	12,000
전북 진안중학교	6	145	6,000
경북 별빛중학교	6	106	6,000

<2018년 통계교육 연구학교 운영대상>

* 각 학교 지원기준액을 학생수에 따라 차등 지급 (참고자료1 연구학교 지원금 집행지침 참고)

2) 운영지침 통보 및 지원금 교부

□ 통계교육연구학교·통계수학선도학교 워크숍 실시(18.3.13.)

○ (목적) 본격적인 운영에 앞서 운영방향 전달, 신규 지정학교 교사와 2017년          연구학교 운영 교사 간 운영사례 공유 기회를 마련하여 내실 있는 운영 도모

○ (내용) 운영지침소개, 2017년 연구학교 운영사례 발표, 지원금 사용 기준＊안내

*「참고자료 1」통계교육 연구학교 지원금 집행 지침

□ 통계교육연구학교 세부 운영지침 통보(3.20)

○ 연구학교 주요업무, 보고양식 및 일정, 지원금 집행지침 등

□ 각 학교별 운영계획서 접수(3. 23) 및 검토(3. 30)

○ 연구학교 운영계획 및 지원금 신청서 접수·검토

* <서식1> 2018년도 통계교육 연구학교 운영계획서

* <서식2> 2018년도 통계교육 연구학교 지원금 교부 신청서

□ 연구학교 지원금 교부(3. 30)

○ 초중고 7개교를 대상으로 총 70백만원 지원

* 학교 규모별 차등 지급

나. 운영 단계

1) 연구학교 순회점검

○ 효율적 운영을 위해 신규 지정학교 및 담당교사 교체학교를 대상으로 초기 지도점검(4월)

○  활동 및 지원금 사용 적정성 검토를 위한 연구학교 운영상황 중간점검(7∼8월)

2) 통계교육 지원

□ 통계교육 특강지원

○ 통계교육원 방문 통계교육 제공(연중)

○ 학교현장강의 요청 시 통계 전문 강사 지원(연중)

- 신규지정학교는 통계기초이론, 2년차 학교는 통계실습중심으로 차별화

○ 참여학습 기회 확대를 위한 통계교육 연구학교 통계활용교실 운영(5월)

- 초․중등학생을 대상으로 통계교육원에서 실습교육 실시

○ 통계교육원과 원거리에 위치한 학교의 경우 근교의 지방청·사무소를 통해  원활한 교육이 이루어지도록 지원(연중)

□ 교육자료 제공

○ 웹 사이트

- 통계교육원 홈페이지(열린교육방>연구학교․공개강의실․통계교실)

- 통그라미 홈페이지(http://tong.kostat.go.kr)

- 통계교육세상(http://edu.kostat.go.kr)

- 국가통계포털(http://kosis.kr)

- 센서스앳스쿨(http://censusatschool.or.kr)

○  학생용 통계분석 패키지, 멀티미디어교재 등  활용

□ 기타

○ 교사의 통계역량 제고를 위한 통계교육원 교육과정 참가지원 및 안내

○ 우수교사 포상 추천(9.1. 통계의 날)을 통해 담당교사 사기 진작 및 공로 치하

다. 운영점검 단계

1) 연구계획 점검

□ 연구학교별 선행연구, 설문조사 등을 통한 운영계획의 적절성, 실현  가능성 등을 평가

○ 선행 연구학교 활동내용, 교육과정, 교과서 분석 등을 통한 교과별   학습지도안 작성

○ 학생, 교사, 학부모, 지역사회 및 유관기관의 관심제고와 협조체제 유지

○ 선행연구, 학교 여건 등을 종합하여 학교, 가정 및 지역사회와 연계할   사업계획 수립

2) 연구활동 점검

□ 연구학교 운영기간 중 사업계획의 이행여부 및 성과 점검

○ 사전점검: 연구학교 운영계획서의 합목적성, 적절성, 실현 가능성 등을   평가하고, 결과를 운영계획서에 반영토록 하여 운영의 내실화 도모

○ 중간점검: 운영계획의 이행여부, 중간실적, 및 운영지원금 집행의   적절성 등을 점검하고, 효율적인 운영을 위해 컨설팅

○ 최종점검: 학교별 운영결과 보고회 참관, 보고서 검토 등을 통하여   모범사례를 정규 교과과정에 활용

3) 운영결과 활용

○ 운영결과가 미흡한 학교에 대해서는 워크숍, 우수한 학교 벤치마킹 등을   통하여 타 학교의 사례 공유 및 수시 현장지도

○  지원금의 부적절한 집행사례 발견 시 익년도 연구지원금 축소

* 축소한 지원금은 운영지원금 집행지침에 따라 타 학교에 지원

○ 운영결과가 우수한 학교(담당교사)는 포상 추천

라. 결과 보고 단계

1) 운영보고회 및 워크숍

○ 자료 수집 및 평가를 위해 각 연구학교에서 실시하는 운영보고회참가(10∼11월)

○ 연구결과 공유를 위한 워크숍* 실시(19년 3월)

○ 운영사례 발표 및 토론 등을 통해 연구학교 운영 개선안 도출

○ 연구학교 성과 확산을 위해 우수 과정안, 모범 사례 등 정리 및 공유

2) 통계교육연구학교 운영결과 제출

□ 2018년도 통계교육연구학교 운영 결과 제출

○ 연구학교 운영보고서 및 통계 교수․학습 과정안(18.12.14)

* <서식 3> 2018년도 통계교육연구학교 운영결과보고서

○ 통계교육 연구학교 지원금 정산서, 세부 집행내역(19.1.4)

* <서식 4> 2018년도 통계교육연구 지원금 정산보고서

Ⅳ		통계교육원 지원사항

1.  통계교육 교재 및 관련자료 제공

○ 웹사이트를 통한 통계교육 콘텐츠

- 통계교육원 홈페이지(http://sti.kostat.go.kr/) > 열린교육방

구 분	콘텐츠	내용
연구학교	보고서	통계교육연구학교 기존 보고서 수록
	관련자료	통계교수학습길잡이, 통계교수학습 자료
공개강의실	초중학교 통계학습 강의	통계를 보면 경제가 보여요, 안전교육, 통계로 논리를 잡아라, 중학생 통계교육, 중학생 통계아카데미
		통계적 사고방식, 중학생 통계교육지도방안
통계교실 (애니메이션)	어린이	통계의 이용, 통계만들기, 통계와 도표
	청소년	통계이야기, 통계로 본 세상, 청소년 통계
	일반	인구, 고용통계, 물가, 가계소득/소비 등
학습소프트웨어	통그라미	통그라미 그래프 소프트웨어 다운로드
어린이 통계동산	통계마당	통계란? 통계와 도표, 통계만들기, 동영상 강의, 기획도서
	참여마당	통계활동, 호기심통계천국, 스포츠통계이야기, 통계학습게임
	알림마당	전국학생통계활용대회, 사랑나눔통계교실, 어린이통계캠프
	통계청 소개	통계청에서 하는 일 등

○ 통계 학습도서

일련번호	책 자 명	주관	대상	비고
1	세미, 통계로 세상을 구하다	통계교육원	초등학생	e-book
2	초등학생이 꼭 알아야 할 교과서 속 통계	통계교육원	초등학생
3	사고력을 키우는 세상 속 통계	통계교육원	초등학생
4	통계로 논리를 잡아라	통계교육원	중학생 이상
5	선생님, 짝꿍 좀 바꿔주세요	통계청	초등학생	e-book
6	통계속의 재미있는 세상이야기	통계청	중학생 이상
7	재미있고 신기한 통계	통계청	초등학생	e-book
8	통계를 알면 똑똑해진다	통계청	초등학생	e-book

○ 통계교육 멀티미디어 교재

구분	주제	관련교과
창의적 체험활동 콘텐츠	교통사고 예방	초6수학(비율, 그래프)
	학교 안전사고 예방	초5국어(자연재해 대응방법)
정규 교과과정 콘텐츠	경제성장	초6사회(우리나라의 경제성장)
	기술발달	중1 기술․가정(기술의 발달과 생활)

· 학생들이 통계에 대한 흥미를 갖고 쉽게 자료 분석에 사용할 수 있도록 개발된 교육용 통계패키지

· 설문조사, 통계분석 및 보고서 작성 등 통계적 문제해결과정 지원

* tong.kostat.go.kr

○ 학생실습용 통계분석패키지「통그라미」

· 학생들의 통계활용 능력 강화와 통계인식 제고를 위하여 영국에서 시작

· 현재 호주, 캐나다, 뉴질랜드, 미국, 일본 등 9개국 참여

· 학생들이 직접 세계 공통의 통계조사에 참여하여 국가 경계를 초월한 데이터 비교 및 분석

* http://censusatschool.or.kr/index.do

○ 센서스 엣 스쿨(Census At School)

2. 통계교육을 위한 강사추천 및 현장학습 지원

○ 통계교육 강의가 필요한 경우, 통계청 및 지방통계청·통계교육원·통계교육자문위원 등 강사 추천

○ 통계청․통계교육원 견학 및 현장학습 지원

- 통계전문가 특강, 통계전시관 체험, 정부대전청사 및 국립중앙과학관 등을 견학할 수 있도록 지원

- 인근 지방통계청 및 사무소 견학 및 체험학습 등이 가능하도록 지원

3. 우수교사 포상 추천

○ 포상시기: 통계의 날(매년 9월 1일)

○ 포상대상: 연구학교 참여교사

○ 훈    격: 기획재정부 장관(통계청장) 표창

○ 포상인원: 통계청 포상계획에 따름(적격자 중 포상범위 내에서 선발)

<서식 1>

2018년도 통계교육연구학교 운영계획서

(운영과제명 기재)

학교명 :

Ⅰ. 연구개요

◦ 연구 필요성, 목적 등을 기술

Ⅱ. 운영과제

◦ 운영과제 선정에 관한 내용 기술

Ⅲ. 세부 운영계획

◦ 연구방법(연구대상 및 기간, 연구조직 등을 기술)

◦ 연구과제 실행계획

◦ 연구과제 평가 및 분석계획

◦ 연구결과 활용 및 확산 계획

Ⅳ. 예산 신청내역

지원신청액	신청내역	비고
00백만원	연구학교 지원금 신청기준을 근거로 작성

Ⅴ. 기대효과

◦ 본 연구과제를 통하여 기대되는 효과를 기술

※ 편집 및 구성은 각 학교의 상황에 맞게 수정가능

<서식 2>

2018년도 통계교육연구학교 지원금 교부신청서

학교명 :

1. 신청자 직위 및 성명
				직 위		성 명
2. 지원금 신청금액 ￦ (金 萬원 整)
3. 연구학교 거래은행 계좌번호 및 예금주명
	예금주명	거래은행명(지점명)			계좌번호		사업자 등록번호
		( )

상기와 같이 통계교육 연구학교 운영에 따른 지원금을 신청하오니 교부하여 주시기 바랍니다.

2018년   월     일

신청자 :           0000학교장                (인)

통계교육원장 귀하

<붙임> 은행통장 사본 1부.

<서식 3>

2018년도 통계교육연구학교 운영 결과보고서

(운영과제명 기재)

학교명 :

Ⅰ. 총 평

Ⅱ. 연구학교 운영개요

Ⅲ. 과제별 추진실적

◦ 운영절차, 활동과제, 운영결과 등을 기술

Ⅳ. 모범 우수사례(연간 실적만 해당)

◦ 연구과제 추진 중 학교별 모범사례 선정 후 내용기술

Ⅴ. 기타사항

◦ 첨부자료

- 통계 교수․학습 과정안, 기타 발간자료, 요약본 등

※ 편집 및 구성은 각 학교의 상황에 맞게 수정가능

<서식 4>

2018년도 통계교육연구학교 지원금 정산보고서

학교명 :

(단위 : 원)

구 분		집행액	집행내역	비고
ㅇ 인건비				학교 자부담 금액 등
연구 활동비	ㅇ 연구회의비
	ㅇ 연구일반경비
	ㅇ 여비
연구 운영비	ㅇ 문헌비
	ㅇ 비품․기자재 구입비
	ㅇ 공공요금 등 잡비
소 계
예금 이자
총 계

2018년   월     일

0000학교장 (인)

참고자료 1		통계교육연구학교 운영지원금 집행지침

지원금 지급 방법

◦ 통계교육 연구학교 운영지원금의 적정하고, 합리적인 집행을 위하여 학교 규모별 차등 지급하되, 전체 연구학교의 규모에 따라 조정할 수 있음.

<연구학교별 운영지원금>

(단위: 천원)
학생수	지원규모	지원금
200명 미만	지원기준액* × 60%	6,000
200명이상 400명미만	지원기준액* × 80%	8,000
400명이상 600명미만	지원기준액* × 100%	10,000
600명이상 800명미만	지원기준액* × 120%	12,000
800명 이상	지원기준액* × 140%	14,000

* 지원 기준액은 1개교당 1천만원으로 책정됨

□ 지원금 사용범위(용도 외 사용금지)

◦ 통계교육 연구학교 운영지원금은 통계교육 및 활동을 위하여 소요되는 경비 이외의 타 목적에 사용할 수 없음.

□ 별도계정 설정 및 지원금 집행기한

◦ 통계교육 연구학교의 운영을 위하여 교부 받은 지원금에 대하여는 별도의 계정을 설정하고 타 계정과 명백히 구분하여 計理하여야 함.

◦ 국가회계연도에 맞추어 당해연도 12월 31일 이후 집행은 불가함

□ 지원금 정산보고 및 잔액 반환

◦ 제출기한: ‘19.1.4.(금).

◦ 지원금 정산보고 시 집행세부내역 첨부

- 개별거래단위로 작성하는 것을 원칙으로 함

- 인건비의 경우 지급받은 자, 물품거래의 경우 거래품목 등을 명확하게 파악할 수 있도록 작성

◦ 일괄 지원한 금액을 기준으로 집행잔액은 통계교육원장이 발행하는 계산서에 의거 통계교육원에 반납하여야 함

□ 지출 증빙서류 관리 철저

◦ 지출의 투명성을 확보하기 위하여 지출증빙서류 관리 철저

◦ 영수증은 신용카드 사용이 원칙임

◦ 신용카드 외에 세금계산서, 금전등록기 영수증도 가능하나 적격한 증빙을 갖추어야 함.

◦ 지출증빙서류 간소화 차원에서 영수증 등 모든 증빙자료는 자체 보관하여 사후 감사 등에 대비하고, 통계교육원에는 정산보고서만 제출하되, 정산보고서에는 반드시 학교장 직인을 날인하여야 함.

기타 사항

◦ 이 지침에서 정하지 않은 사항은 국가재정법과 보조금의 예산 및 관리에 관한 법률을 준용함

◦ 연구지원금이 특정 항목에 과도하게 집행되지 않도록 유의

◦ 연구학교 운영상황 변경에 의한 지원금 취소

- 통계교육원장은 지원금의 교부를 결정․지원한 경우라도 그 후 사업부진 등의 사유가 발생하는 경우에는 지원금의 교부 결정내용을 변경하거나 그 교부결정의 전부 또는 일부를 취소할 수 있음.

다만 이미 수행된 부분의 지원 사업에 대하여는 그러하지 아니함.

◦ 당해 연도에 부적절한 집행 등이 있을 경우 익년도에는 부적절한 집행액 만큼 감액하여 지원

- 감액한 지원금은‘운영지원금 집행지침’에 따라 타 학교에 지원

항 목	세부항목	내 용
인건비	○ 강사․자문․지도위원 등에게 지급되는 사례비 (지원금의 10%)	- 강사료 외 출장비 등이 지급될 경우는 이를 포함하여 기재 - 협의회 참석수당, 자문료, 원고료 포함 * 협의회 간담회, 다과비 등은 연구활동비 * 교원 시간외수당 지급 금지
연구 학교 활동비	○ 연구회의비 * 공개수업, 세미나, 워크숍, 토론회, 방문․견학 등 일회성 통계행사에 소요되는 경비 (지원금의 35%)	- 행사 준비물(문구류*, 다과류 등) 구입비 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품은 비품․기자재 구입비에 포함 * 행사개최와 관련성이 적은 화분, 슬리퍼 등 구입금지 * 행사 상품 및 기념품 과다지출 금지 - 행사 간식비 및 식비 등 * 필요한 경우에 한하여 최소한으로 집행 - 일회성 행사에 필요한 유인물 및 학습자료 인쇄, 초청장 제작 등의 인쇄비 포함
	○ 일반경비 * 일회성 행사가 아닌 통계수업, 통계동아리 활동, 통계활용대회 준비 등 일상적인 통계연구활동을 운영하기 위한 각종 소모품 구입비 및 부대경비 (지원금의 30%)	- 통계학습을 위한 각종 소모품 구입비 * 복사용지, 잉크, 토너 포함 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품은 비품․기자재 구입비에 포함 - 통계환경조성을 위한 게시물, 도구 제작 및 구입비 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품은 비품․기자재 구입비에 포함 - 활동을 위한 통계교육용 홈페이지 제작 및 가입비 - 일상적인 연구활동에 필요한 각종유인물(학습자료, 평가자료, 책자 등), 보고서, 조사 설문지, OHP 제작, 슬라이드제작, 사진제작 등의 인쇄비 포함
	○ 여비 * 연구학교 교원 및 학생들에게 소요되는 교통비, 일비, 식비 일체 (지원금의 5%)	- 통계캠프, 통계연수, 워크숍 참석을 위한 출장비, 현지교통비, 시내출장비 - 통계행사에 필요한 차량 임차료 등 경비 - 교통비, 일비, 식비 포함
연구 학교 운영비	○ 문헌비(지원금의 10%)	- 통계활동에 필요한 각종 문헌, 자료 구입비
	○ 비품․기자재 구입비 (지원금의 5%)	- 업무에 필요한 각종 비품․기자재 구입비 * 개당 10만원 이상의 비소모성 비품으로서 연구회의비에 포함되지 않는 것 * PC기자재, 외장하드, 카메라 등 선도학교 활동과 상관관계가 적은 고가의 기자재 구입 금지
	○ 공공요금 등 잡비 (지원금의 5%)	- 각종 장비 사용료 * 통계관련 행사진행을 위한 10만원 이하의 단기임대는 연구회의비에 포함 - 우편료, PC통신료, 공과금 등 - 통계선도학교 홍보물 제작비 및 기타비용 * 개별적으로 지급되는 홍보물품 과다구입 금지

* 집행 기준은 참고사항이며, 위 항목 이외에 필요한 사항은 통계교육원과 협의하여 반영할 수 있음

참고자료 2		통계교육연구학교 운영 실적

ㅇ 2018년 2월까지 58개교 운영 완료

연구학교	지정연도	운영기간(2년)	비고
동명초(서울), 옥계초(대전)	1999년	1999.3.∼2001.2.	2개교
용남초(충남), 죽향초(충북)	2000년	2000.3.∼2002.2.	2개교
연일초(부산), 지산초(대구)	2001년	2001.3.∼2003.2.	2개교
화전초(인천), 두암초(광주)	2002년	2002.3.∼2004.2.	2개교
강남초(울산), 도통초(전북)	2003년	2003.3.∼2005.2.	2개교
경산초(경북), 고산초(제주)	2004년	2004.3.∼2006.2.	2개교
오금초(서울), 남산초(순천)	2005년	2005.3.∼2007.2.	2개교
원광초(서울), 동덕초(충남)	2006년	2006.3.∼2008.2.	2개교
군서초(경기), 생극초(충북), 지도초(전남)	2007년	2007.3.∼2009.2.	3개교
우암초(부산), 공항초(인천)	2008년	2008.3.∼2010.2.	2개교
신암초(대구), 대정초(대전) 천전초(강원), 양주초(경남)	2009년	2009.3.∼2011.2.	4개교
이수중(전남), 의성중(경북)	2010년	2010.3∼2012.2	2개교
영월중(강원), 응봉초(서울) 능원초(경기), 교동초(경기) 원평초(충북), 벌곡초(충남)	2011년	2011.3∼2013.2	6개교
벌교여중(전남), 안덕중(경북), 구서초(부산), 산곡남초(인천)	2012년	2012.3∼2014.2	4개교
내남초(경북), 호계초(경북), 칠량초(전남), 송학초(충북), 상주중(경북), 석보중(경북)	2013년	2013.3∼2015.2	6개교
의왕부곡초(경기), 수정초(충북), 진안초(전북), 충주중(충북), 김제여중(전북), 선주고(경북)	2014년	2014.3∼2016.2	6개교
몰운대초(부산), 구암초(대구), 사북초(강원), 서남초(경남), 성서중(서울), 여수중(전남)	2015년	2015.3∼2017.2	6개교
구정초(강원), 충장중(광주), 영남중(대구)	2016년	2016.3∼2018.2	3개교
만승초(충북), 양지초(경남), 진안중(전북), 별빛중(경북)	2017년	2017.3∼2019.2	4개교
당산서중(서울), 성동초(부산), 현풍고(대구)	2018년	2018.3∼2020.2	3개교