「2018년 초등교사 통계교육 지도연수 과정」 신청 안내

(2018.06.14./교육기획과)

□ 교육 개요

ㅇ (연수목표) 초등교사의 통계적 마인드를 확립하여 학생들에게 생활 속 유용한 통계를 창의적으로 지도 할 수 있도록 함

ㅇ (연수대상) 전국 초등교사 20명

ㅇ (연수기간) 2018. 7. 30.(월) ~ 8. 3.(금) / 5일간(30시간)

* 2018년도 대전광역시교육청 특수분야 직무연수 지정 과정(30시간)

ㅇ (연수비용) 교육비 무료(숙박비, 식비 별도)

※ 숙박비 10,000원, 식비 4,000원(2인1실 1박, 1식 기준)

ㅇ (연수장소) 대전 통계교육원 3층 제1전산강의실

□ 신청방법 및 유의사항

구 분	세 부 내 용
신청 자격	◦ 전국 초등교사 ※ 유의사항 :『대전광역시교육청 특수분야 연수기관 지정․운영에 관한 지침』에 의거 동 과정을 이수한 사람은 2년이 경과되어야 참여가 가능합니다. 따라서 동일과정 연수 후 2년이 경과되지 않은 분은 연수에 참여할 수 없습니다.
신청 및 선발	◦ 신청기간 : 2018. 6. 14.(목) ~ 6. 27.(수) 접수 후 마감 ◦ 선발방법 : 확률 추첨(랜덤 추출) ※ 필요시 시·도 교육청별 안배
신청 방법	◦ 붙임 신청서 양식을 작성하여 공문 또는 담당자 전자우편으로 송부 - 공문 : 통계청 교육기획과(통계교육원) - 전자우편 : Ljh0217@korea.kr
교육생 확정	◦ 2018. 7. 5.(목) 14:00 통계교육원 홈페이지에 공지(sti.kostat.go.kr → 공지사항) ※ 교육생으로 확정된 교사에게는 소속 학교에 관련공문 송부
교육 문의	통계교육원 교육기획과 이종혁 주무관(042-366-6162)

□ 시간표

< 3층 제1전산강의실 >

교시 날짜	1교시	2교시	3교시	4교시	5교시	6교시	7교시
	09 : 10 ～10 : 00	10 : 10 ～11 : 00	11 : 10 ～12 : 00	13 : 10 ～14 : 00	14 : 10 ～15 : 00	15 : 10 ～16 : 00	16 : 10 ～17 : 00
제 1일 ( 7월 30일)	♣	등록 및 입교식	통계교육 지도 길잡이	통계교육 지도 길잡이	통그라미 활용방법	통그라미 활용방법	통그라미 활용방법
			이석훈	이석훈	민병철	민병철	민병철
제 2일 ( 7월 31일)	기초통계 및 통계교육 사례	기초통계 및 통계교육 사례	기초통계 및 통계교육 사례	기초통계 및 통계교육 사례	통계교육 연구학교 운영사례	통계교육 연구학교 운영사례	♣
	신지은	신지은	신지은	신지은	김영삼	김영삼
제 3일 ( 8월 1일)	통계교육 지도 길잡이	통계교육 지도 길잡이	통계교육 지도 길잡이	통계포스터작성 지도방법	통계포스터작성 지도방법	통계포스터작성 지도방법	통계포스터작성 지도방법
	이석훈	이석훈	이석훈	신지은	신지은	신지은	신지은
제 4일 ( 8월 2일)	국가통계포털 활용	국가통계포털 활용	통계지리정보서비스 활용	실생활 중심의 통계교육	실생활 중심의 통계교육	분임토의	분임토의
	이주원	이주원	신우람	이부일	이부일
제 5일 ( 8월 3일)	분임발표 및 강평	분임발표 및 강평	통계연구학교 운영사례	통계연구학교 운영사례	설문 및 수료식	♣	♣
	이석훈	이석훈	윤혜용	윤혜용

1)교육안내: 입교등록, 교육생활(자치임원 선출 및 식당, 숙소, 도서관 이용) 안내  등

2)수료식: 설문조사, 숙소카드･도서 반납 확인, 행정사항 공지(수료증 확인) 등

□ 기타 사항

ㅇ (준비물) 간소복장, 운동화 및 세면도구(칫솔, 수건, 면도기) 등

※ 숙소 비치용품 : 비누, 화장지, 헤어드라이어, 실내화 등

ㅇ 교육원에 설치되어 있는 PC 외 유·무선 네트워크는 지원되지 않음

ㅇ 차량 5부제 시행 및 주차시설이 협소하여 주차가 어려울 수 있으니 가급적 대중교통 이용 요망

붙임 1		초등교사 통계교육 지도연수 과정 강의 개요

과 정 명	초등교사 통계교육 지도연수
교육대상	전국 초등교사
교육목적	초등교사의 통계적 마인드를 확립하여 학생들에게 생활 속 유용한 통계를 창의적으로 지도 할 수 있도록 함
교육내용	◦ 통계교육 지도길잡이(5h) - 통계적 사고방식의 형성과정을 역사적, 정서적으로 나누어 토의하고 현장에서 전달해야 하는 교육내용을 동기유발 영역, 해결기법 영역, 활동분야 영역 등으로 전달 ◦ 통그라미 활용방법(3h) - 웹버전 통그라미 특징 및 기능 소개 - 통그라미를 이용하여 설문작성, 자료관리, 통계분석 등 통계적 문제해결 과정 방법 설명 ◦ 기초통계 및 통계교육 사례(4h) - 교과과정에서 적용할 수 있는 통계적 개념 및 통계방법론 등에 대해 논의 - 통계교육 사례를 통한 교육방법 습득 ◦ 통계교육 연구학교 운영 사례(4h) - 통계적 소양의 이론적 배경 - 통계적 소양을 기르기 위한 주제중심융합 통계교육 사례 - 통계적 소양 기르기 검증 결과 ◦ 통계교육 포스터 작성 지도방법(4h) - 통계포스터 소개 주제 및 가설 설정 및 설문지 작성방법에 대한 토의 등 포스터 작성 전 과정을 조별로 실습 ◦ 국가통계포털(KOSIS) 활용(2h) - 국가통계포털(KOSIS) 소개 및 서비스 내용을 살펴보고 실습을 통해 통계표 및 각종 콘텐츠를 이용할 수 있도록 함 ◦ 통계지리정보서비스(SGIS) 활용(1h) - 통계지리정보서비스(SGIS) 소개 및 서비스 내용을 살펴보고 실습을 통해 지리정보 서비스를 응용할 수 있도록 함 ◦ 실생활 중심의 통계교육(2h) - 학생들이 일상생활이나 주변의 현상(문제, 사건)이 어떠한 지를 알아보기 위해 데이터를 편리하게 수집하고 분석할 수 있는 방법을 소개하고, 이러한 과정을 통하여 삶이나 업무를 개선한 사례 소개 등 ◦ 분임토의 및 발표(4h)
기대효과	◦초등교사의 통계활용 능력 및 통계 수업역량 향상 ◦통계청에 대한 인식 제고
교수방법	사례기반 강의(11), 실습(14h), 분임토의(4h), 기타(1)
교수방법	파워포인트, 동영상, 사례집 및 현장 수집자료, 인터넷
교 재	초등교사 통계교육 지도연수(통계교육원)
과정이력	1996년 개설 → 2007년 운영 중단 → 2011년 운영 재개
강 사	이석훈(충남대 교수),김영삼(강릉 구정초 교사), 윤혜용(진천삼수천초 교사), 신지은(통계학 박사), 이부일(㈜인사이트마이닝 대표), 이주원□민병철(통계청)

붙임 2		통계교육원 찾아오시는 길

□ (주   소) 대전광역시 서구 한밭대로 713 통계교육원(월평동 282-1번지)

□ (전화번호) 042-366-6162

□ 교통편

ㅇ 기차 이용

- 대전역하차 → (지하철) 정부청사역 하차 3번출구, 둔산경찰서(약 20분 소요)

- 서대전역하차 → (버스) 서대전역 후문 앞 318번 → 둔산경찰서 하차(약 50분 소요)

ㅇ 버스 이용

- 대전복합터미널 하차 → (버스) 102번, 노블레스웨딩홀 앞 승차(약 30분 소요)

- 둔산고속버스정류장 하차 → (도보) 정부청사 건너편 이동 후 좌측으로 직진(약 20분 소요)

- 둔산시외버스정류장 하차 → (도보) 삼성생명에서 우회전 후 직진(약 8분 소요)

- 유성시외버스터미널 하차 → (지하철) 구암역 승차 후 정부청사역 3번 출구 하차(약 20분 소요)

- 유성고속버스터미널 하차 → (지하철) 유성온천역 승차 후 정부청사역 3번 출구 하차(약 60분 소요)

ㅇ 택시 이용

구분	대전역	서대전역	대전 복합터미널	둔산 고속버스정류장	유성 시외·고속버스 터미널
요금(원)	8,000	8,000	10,000	3,000	6,000	6,000
소요시간	20여분	20여분	20여분	5분	15분	15분

ㅇ (자가용 이용) 북대전IC, 유성IC, 대전IC, 서대전IC 등 이용

※ 보다 자세한 안내는 통계교육원 홈페이지(http://sti.kostat.go.kr) → 찾아오시는 길 참조