통계교육원 8월 집합교육과정 강의 개요서

엑셀통계분석 과정 강의 개요서

담당자: 서유정(교육운영과, 042-366-6233)

과정명	엑셀 통계분석
교육대상	제한없음
필요지식	통계 기초, 엑셀(중급) 프로그램 활용 능력
선이수권장과정	국가통계실무1~4(집합, 통계전문, 초급)
교육목적	엑셀을 이용하여 통계자료분석의 기초능력을 배양
교육내용	◦통계분석 개요(1h) - 모집단과 표본, 표본추출방법, 조사방법, 설문지 작성, 통계분석방법, 통계분석 프로그램 소개 ◦데이터 입력(1h) - 변수이름짓기, 변수의 개수 정하기, 자동채우기 핸들, 틀고정, 데이터 유효성 검사, 필터 ◦기술통계 작성 및 해석(13h) - 자료의 종류(질적 자료와 양적 자료) - 일변량 질적 자료의 분석 : 빈도표(빈도와 백분율), 막대그래프, 원그래프 - 일변량 양적 자료의 분석 : 빈도표(구간의 빈도와 백분율), 히스토그램, 기술통계량(평균, 절사평균, 중위수, 최빈수, 범위, 사분위범위, 분산, 표준편차, 중위수절대편차, 표준오차, 변동계수, 상대적 표준오차, 최소값, 최대값, 사분위수) - 이변량 질적 자료의 분석 : 교차표(빈도, 전체백분율, 행백분율, 열백분율), 막대그래프 - 이변량 양적 자료의 분석 : 산점도, 상관계수 - count, counta, countblank, countif, frequency, average, median, mode, var, stdev, min, max, quartile, corr함수 - 피벗테이블과 슬라이서 기능, 추가기능 : 데이터분석의 기술통계법 ◦종합실습(실습 2h) - 자료를 활용한 분석 실습 ◦시책교육(이론 1h)
기대효과	◦통계의 기초적인 개념을 이해 ◦엑셀을 이용하여 기초적인 통계분석 가능
교수방법	이론･실습병행 강의(18h)
교수매체	엑셀, 한글
교재*	◦주교재: 엑셀 통계분석(통계교육-2017-005) ◦참고교재 - 엑셀을 활용한 통계자료분석(기초), 이부일 외 4명, 경문사 - 엑셀 2016 기본+회사실무 무작정 따라하기, 김철, 길벗 - 윌스트리트저널 인포그래픽 가이드, 도나 M. 웡, 인사이트
과정이력	‘00년 “엑셀을 이용한 정보분석” 개설 → ‘01년 “엑셀을 이용한 자료분석” → ‘07년 “엑셀을 이용한 통계분석”→ ‘09년 “자료분석” → ‘11년 “엑셀 통계자료분석”~ ‘12년 → ‘13년 “엑셀을 활용한 통계분석”~ ‘14년 → ‘‘15년 “엑셀 통계분석”~ ‘17년
강사	이부일(전문강사)

스마트 문서편집 과정 강의 개요서

담당자: 서유정(교육운영과, 042-366-6233)

과정명	스마트 문서편집
교육대상	제한없음
필요지식	한글･MS오피스 프로그램 기초지식
교육목적	다양한 오피스 활용기술을 습득하여 비주얼한 보고서 작성능력 향상, 유형별 보고서를 쉽고 빠르게 효과적으로 작성하는 능력 향상
교육내용	◦ 보고서 개요(1h): 보고서 특징 및 스마트한 보고서 제작 관련 개요 ◦ 스마트 문서편집 Tip(2h): 한글의 편집기능과 관련된 메뉴 및 사용법 실습 ◦ 보고서 표준서식 만들기(3h): 보고서 표준서식을 스타일로 정의하고 스타일을 적용한 보고서를 작성 ◦ 보고서 목차 만들기(3h): 개요 번호 삽입 및 개요 번호 모양 변경하기, 차례코드 삽입, 차례 만들기 ◦ 파워포인트를 활용한 비주얼 문서작성(7h): 파워포인트를 활용한 실무도해 제작및 보고서 활용 ◦ 시책교육(2h)
기대효과	◦다양한 업무 보고서를 효과적으로 작성하는 능력을 향상 ◦업무보고를 위한 문서편집스킬 향상을 통해 효율적인 업무처리 능력 제고
교수방법	이론･실습병행 강의
교수매체	한글･MS오피스
교재	◦주교재 : 박찬서 외 1명, 『멋진보고서 꾸미기』, 한국지역정보개발원, 2016.
과정이력	’10년 “멋진보고서 꾸미기” 개설→’11년 “문서편집기법 향상”→’13년 A(청내), B(청외) 분리→’14년 A(청내), B(청외) 통합→’15년 “스마트 문서편집”→’16년(교육대상, 제한없음→통계청으로 변경)→‘17년(통계청→제한없음 으로 변경)
강사	오지원(프리랜서)

국가통계 이해 과정 강의 개요서

담당자: 오창용(교육운영과, 042-366-6242)

과정명	국가통계 이해
교육대상	제한없음
교육목적	국가통계의 작성 과정을 이해하고 지표의 활용을 통해 의사결정에 참고할 수 있는 역량을 함양한다.
교육내용	◦국가통계 개요(3h): 일반적 통계의 의미, 국가통계의 의미, 우리나라의 통계작성 현황 등 ◦인구통계(3h): 인구 정태 및 동태 통계 ◦국가통계 활용(2h): 통계정보서비스 활용방법, 행정자료 활용, 통계데이터·통계정보 시스템의 종류, SGIS, MDSS 등 ◦kosis 활용(2h): kosis 소개, kosis 활용방법 실습 ◦사회통계(3h): 사회통계의 의미, 사회통계조사 및 사회지표 ◦경제통계(3h): 경제통계의 의미, 경기해석 방법 ◦통계제도(2h): 우리나라의 통계제도와 통계법, 통계조정
기대효과	◦국가통계의 작성 과정 및 지표를 이해하고 업무에 활용
교수방법	사례기반 강의(16), 통계검색 실습강의(2)
교수매체	파워포인트 자료기반 강의
교재	국가통계 이해(전문교재), 부교재 활용
과정이력	2014년 신설
강사	이승욱(서울대 명예교수), 유기형 · 이주원 · 김두만(통계청), 변효섭(통계교육원 명예교수)