2020년 통계교육원 실용통계 지도교사 통계연수 계획(안)

1		목적

❍ 학교 통계교육이 실생활 중심의 통계교육으로 방향 전환됨에 따른 일선 교사의 역량 개발 지원

❍ 2019년 제작한‘실용통계’인정도서 보급을 통해 학교교육에서 실생활 중심의 실용 통계교육을 활성화

2		과정 개요

1. 연수개요

❍ 연 수 명: 실용통계 지도교사 통계연수

❍ 연수대상: 전국 고등학교 수학교사

❍ 연수인원: 30명

❍ 연수시간: 30시간 (이러닝 23차시 + 실시간 7차시)

❍ 연수방법: 통계교육원 이러닝(이론편) 및 실시간 화상교육(실습편) 병행

구분	이론편(23차시)	실습편(7차시)
방법	․비실시간 이러닝	․실시간 화상교육
도구	․통계이러닝 이러닝 시스템 활용	․ZOOM 활용 강의

❍ 연수일정: (이론편) 2020. 9.  1. ~ 9. 14. (14일간)

(실습편) 2020. 9. 14. ~ 9. 16. ( 3일간)

❍ 연수경비: 무료

❍ 교육신청 및 대상자 선발

- 교육 신청: 2020. 8. 21.(금) ~ 8. 26.(수)

- 신청 방법: 통계교육원 홈페이지를 통한 교사 개인별 신청

- 대상자 발표: 2020. 8. 27.(목) (통계교육원 홈페이지 공지)

* 통계교육원 홈페이지(http://sti.kostat.go.kr) → 공지사항 확인

** 신청인원이 정원을 초과할 경우 무작위 추첨(지역배분)
2. 수료 관련

❍ 인정시간: 직무연수 30시간 인정

* 대전시교육청 특수분야 연수기관 지정(지정번호: 대전-중등-2020-02)

❍ 수료기준: 이론편, 실습편 각각 출석 90% 이상(설문조사 응답 필수)

❍ 수료처리: 수료명단 각 시도교육청 및 대상자 소속 학교로 송부

3		세부 운영 계획

□ 전체 교과 편성

연수과목(교수요목)	내 용	시수	수업방법
			강의 (이론편)	실습 (실습편)
<실용통계> 교과서의 특징 및 구성	- 통계교육의 방향과 이를 구현한 <실용통계> 교과서의 집필 의도, 특징, 구성에 대한 소개, 그리고 활용 방법 안내 - <실용통계> 교과서 Ⅰ장의 소개	1	1
통계와 통계적 문제해결	- 통계의 의미와 필요성, 통계적 문제해결 과정에 대한 소개	1	1
자료와 표본	- 자료의 종류, 모집단과 표본, 표본추출 방법 소개	1	1
자료의 수집	- 자료의 수집 방법, 설문지작성방법, 문헌연구법, 실험시 고려사항에 대한 소개 - KOSIS, SGIS 활용 방법 소개	2	1	1
자료의 분석과 해석	- 자료의 분석 및 해석과 관련된 기법에 대한 전반적인 소개 - <실용통계> 교과서 Ⅱ장의 소개	1	1
자료의 요약과 표현	- 여러 가지 그래프의 특징, 자료의 분포, 상자그림에 대한 소개 - 통그라미를 활용한 자료 분석 소개	2	1	1
변수 사이의 관계	- 상관관계, 상관계수, 분할표 소개 - 통그라미를 활용한 자료 분석 소개	2	1	1
통계적 추정과 검정(1)	- 통그라미 기반의 통계적 추정 지도 방법 소개 및 실습	2	1	1
통계적 추정과 검정(2)	- 통그라미 기반의 통계적 검정 지도 방법 소개 및 실습	2	1	1
빅데이터의 현재	- 빅데이터에 대한 전반적인 소개 - <실용통계> 교과서 Ⅲ장의 소개	1	1
빅데이터 처리 과정	- 빅데이터의 특징 및 빅데이터 처리 과정 소개	2	1	1
텍스트마이닝의 활용	- 텍스트마이닝의 뜻, 활용 방법, 시각화 방법의 소개	2	1	1
통계교육용 공학도구 통그라미 활용	- 통그라미 개요, 통계분석, 설문지 작성	5	5
통계포스터 만들기 지도방법	- 통계포스터 만들기 방법을 수업에 적용	6	6
합계		30	23	7

□ 이론편(23차시)

❍ 교육방법: 통계교육원 이러닝 시스템을 통한 교육(비실시간)

❍ 교육기간: 2020. 9.  1. ~ 9. 14. (실습편에 우선하여 수강)

❍ 교육내용: 이론 위주의 강의

과목명	차시
<실용통계> 교과서의 특징 및 구성	1차시
통계와 통계적 문제해결	1차시
자료와 표본	1차시
자료의 수집	1차시
자료의 분석과 해석	1차시
자료의 요약과 표현	1차시
변수 사이의 관계	1차시
통계적 추정과 검정(1)	1차시
통계적 추정과 검정(2)	1차시
빅데이터의 현재	1차시
빅데이터 처리 과정	1차시
텍스트마이닝의 활용	1차시
통계교육용 공학도구 통그라미 활용	5차시
통계포스터 만들기 지도방법	6차시
합계	23차시

□ 실습편(7차시)

❍ 교육방법: ZOOM 시스템을 통한 실시간 교육

❍ 교육기간: 2020. 9. 14. ~ 9. 16.

❍ 교육내용: 통그라미 등 실습 위주의 강의(주강사 및 보조강사 활용)

교시 날짜	1교시	2교시	3교시
	19:00～19:50	20:00～20:50	21:00～21:50
제 1일 ('20. 9. 14.)	자료의 수집	자료의 요약과 표현	변수 사이의 관계
제 2일 ('20. 9. 15.)	통계적 추정과 검정(1)	통계적 추정과 검정(2)
제 3일 ('20. 9. 16.)	빅데이터 처리 과정	텍스트마이닝의 활용